Groupe coopératif 51 - I.M.E.M. pédagogie Freinet

Retour sur la rencontre des Délégués Départementaux et l’assemblée générale de l’ICEM 

Deux points votés à cette assemblée sont à discuter lors de la prochaine AG du groupe :

• Les Groupes départementaux doivent se reconnaitre dans la Charte de l’École moderne lors de leur adhésion et le mentionner dans leurs statuts.
• Chaque délégué départemental entretiendra et développera le lien fédéral entre l’ICEM et son GD. Cet engagement devra apparaître dans les statuts du GD.

Comment travailler l’an prochain ?

Nous abordons la difficulté de travailler dans le groupe, l’accueil des nouveaux et leurs demandes se révélant souvent chronophages.

Nous décidons que nous gardons cinq réunions sur l’année ouvertes aux nouveaux. Chaque réunion aura un thème.

Les thèmes retenus pour l’année prochaine sont :

• Quelle évaluation en pédagogie Freinet ?
• Expression et création
• Méthode naturelle de mathématiques
• Étude du milieu
• Quel enseignement moral et civique en pédagogie Freinet ?

Chaque réunion sera préparée et animée par un ou plusieurs membres du GD à partir de textes de Freinet ou de l'ICEM :  l’idée étant de réinterroger les textes pour nourrir les pratiques.

Les participants à la réunion viendront avec leur matériel, leurs outils, … même imparfaits, insatisfaisants, l’idée étant de les améliorer collectivement.

L’accueil des nouveaux se fera autour du café et le "quoi de neuf ?" avant le repas coopératif.

Discussion autour du projet de Daniel Gostain

Pour la journée hommage à Célestin Freinet du 5 novembre à Paris, Daniel a le projet de théâtraliser les témoignages d’enseignants mais aussi d’élèves et de parents que nous lui ferons parvenir.

Chacun s’exprime à partir des questions qu’il nous a fait parvenir :

• Pourquoi avoir choisi la pédagogie Freinet ?  Comment ça s'est fait ?
• Qu'est-ce qu'elle vous apporte ?

Le compte rendu sera envoyé à Daniel.

Perspectives d’Education Populaire

http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/28833

Les prochaines journées d’étude de l’ICEM porteront sur les perspectives politiques de l'ICEM pour une éducation populaire.

Il est demandé à chaque GD d’apporter sa contribution à cette réflexion en vue de l’écriture d’un texte nouveau.

Faute de temps, la discussion est reportée à la prochaine réunion mais un questionnaire sera envoyé à chacun.