Groupe coopératif 51 - I.M.E.M. pédagogie Freinet

Pour commencer en pédagogie Freinet, la correspondance scolaire, avec ou sans rencontre, est un dispositif qui motive l'expression dans le cadre d'une communication vraie.

Pourquoi faire écrire de fausses lettres à des personnes imaginaires quand l'élève a son correspondant qui lui répond ?

Pour trouver une classe correspondante qui aura le plus de points communs avec la vôtre, allez sur le site de l'ICEM - en cliquant ici